3月13日,在這個春意盎然的季節里,我校迎來了由廈門市教科院組織的廈門市小學音樂直屬?!靶W音樂課堂教學策略創新研究”活動。來自廈門市直屬和同安的50名教師齊聚英才,共同參與此次直屬校聯盟活動。
我校陳淑萍老師和林倞奕老師分別進行公開課展示。第一節課是陳淑萍老師的素質舞蹈課——《小小魚兒》。陳老師以民族風格為載體,創設情境有趣,環節有序落實,教師專業獨舞,結合音樂學習。整堂課,讓人意猶未盡,做到了教育中的“美”,以美育人。
接著,第二節展示課是林倞奕老師帶來的欣賞課《多彩的民族風》。林老師運用椅子,引導學生拍打切分節奏,感受切分節奏的特點。一段新疆的舞曲,一段蒙古的民歌,邊聆聽邊觀看,感受蒙古長調的特點。最后,林老師還準備了材料包,學生通過材料包中的內容,自己總結歸納兩種民族風格的不同。這樣師生學習方式,對于所有老師來說,都是一種創新,更是一種值得借鑒和學習的方式。
然后,是課堂點評環節。聽課教師紛紛提出了自己的看法和建議,分析了課堂的得與失,并給予一定的評價和建議。市音樂教研員高老師也對兩位老師的課堂進行了中肯的評價,提出了一些教學建議,為大家講述了現在的小學音樂課堂應該如何去上?如何結合不同音樂來達到自己的教學目標?思考音樂課堂要如何養成良好的常規習慣等?與會教師聽后受益匪淺,收獲滿滿。
最后一關環節,高老師就本學期的教學工作重點和上學期的教研收獲進行了總結。高老師把本學期的工作安排分為四個大點,分別是工作方向、工作重點、主要工作和重點內容,并且結合這四個大點分別展開了詳細的講解。高老師還為我們分析了青年教師教學基本功崗位練兵活動的一些內容和要求,細心細致地為我們講解了所要考核的五個內容,耐心的教導我們要多去練多去學,做好充足的準備來迎接這個活動。
就像高老師說的:“每一次的活動,都是和直屬校的老師們進行一次‘約會’,我覺得非常的開心,有這樣交流分享的機會?!敝睂傩>拖褚粋€大集體,非常的溫暖,每個老師都團結互助,其樂融融。曾經,收獲成果;未來,滿懷希望。積累、沉淀、成長、蛻變,期許我們更美好的樣子。
文:郭嘉瀅 責任編輯:蘇文建